以“WHERETO要素”完成单元统整教学设计

作者：何捷

来源：小学教学研究, 2023, (34): 20-32.

• 单元统整
• 教学设计
• “WHERETO要素”

文章以威金斯和麦克泰格提出的单元教学设计“WHERETO要素”为学理基础，对统编版语文教材中的教材单元进行统整设计，为一线教师提供清晰且可操作的单元统整教学设计方案。

• 单位
  闽江师范高等专科学校