面对教育改革的形势,面对"如何培养人、怎样培养人、为谁培养人"的时代需求,认真思考课堂教学模式,依据课堂教学基本原理,积极创新课堂教学模式,提升大学生综合素养,努力打造时代性明显、评价性科学、效率性提升和参与性广泛的课堂教学模式。积极倡导"建构主义"教学模式,在有效的互动中提升个人学习品质,提高课堂教学效果。帮助学生利用时代给予的有利条件,思考人生,努力实践,在新时代、新气象和新挑战中丰富和完善自我,书写精彩人生。
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