民办博物馆教育功能实现路径研究——以观复博物馆为例

作者：徐露; 韩雪娟; 史丽婵

来源：唐山师范学院学报, 2021, 43(06): 156-160.

• 观复博物馆
• 教育功能
• 教育活动
• 分众化设计

观复博物馆以多样的文化教育模式展现出自身特色,以专业机构+博物馆的运作模式在扩大知名度、吸引游客、增加访问以及维持自身可持续发展等方面表现显著。分析总结其活动特色,可为其他民办博物馆教育功能的实现提供有效的途径,进而促进民办博物馆的健康发展。

• 单位
  唐山师范学院