在中国高校人才培养中,以学术为本、学术至上的传统思维仍然占有十分重要的地位,因而存在着与就业市场相脱轨等问题。因此,在重视学术的高等教育理念之下必须走教育实践化的道路。本文以学术为本教育方式存在的问题为切入点,探讨了推进高等教育实践化的具体路径。
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