论练耳教学中多音色和声听觉的认知

作者：丁汀

来源：音乐探索, 2018, (04): 109-113.

DOI：10.15929/j.cnki.1004-2172.2018.04.018

• 练耳教学
• 多音色认知
• 听觉训练

视唱练耳的学习几乎囊括了音乐中所有最基础的学习要素。在练耳教学中结合多音色的听觉训练,其目的是让学生除了能够准确感知音高与节奏外,还能通过不同的音色拓展听觉范围,让学生从课堂走向实践的这个过程变得更加自然与熟练。

• 单位
  上海音乐学院