以2001—2021年中国知网(CNKI)数据库刊载的“老年教育”“老年人教育”为主题的北大核心期刊与CSSCI期刊文献为研究对象，运用CiteSpace可视化软件绘制了关键词共现知识图谱，并结合高频关键词、中心性及频次分析了我国老年教育研究的热点主题，包括老年教育基本理论、老年人学习需求、老年教育的形式以及老年教育的经验与启示四个主题区域。根据突现率指标和突现词历史曲线图，结合二次文献总结了我国老年教育研究的三种前沿演进趋势，分别是渐强型前沿、渐弱型前沿与最新研究前沿。
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