探析小学数学生活化教学的实施途径

作者：倪安娥

来源：智力, 2021, (12): 109-110.

• 小学数学
• 生活化教学
• 实施途径

立足小学生的实际生活,在小学数学课堂中开展生活化教学,能够使小学生全面地理解与掌握晦涩难懂的数学知识。生活化教学以学生熟悉的生活元素为依托,创建与学生生活息息相关的生活情境,使学生能够将晦涩难懂的数学概念融入具体的学习情境中,使数学概念更加生动具体,最终提高小学生运用数学知识的能力。