在单元教学中如何提升学生习作水平

作者：何娟

来源：试题与研究, 2021, (26): 29-30.

• 小学语文
• 单元教学
• 习作水平
• 语文素养

作文水平的高低能够体现学生的语文学习水平。在开展单元教学时,教师要领会统编小学语文教科书中阅读和表达并重的编写理念,以学生为中心,围绕单元语文要素,引导其对单元的语言特点、写作方法、写作技巧等进行有针对性的学习,还要让学生体会多种不同的习作风格和方法,掌握文章中心思想,从而逐步提升学生的习作水平。