<正>小学阶段的教学中,英语是十分重要的一门课程。但是对于现在的小学生来说,英语并不是短时间就能掌握的知识,这就需要教师在教学中要有足够的耐心,保证小学英语教学能够具有较高的循环性,提升小学英语教学提问的有效性,创造性的开展小学英语教学活动。教学中,教师可以根据不同的教学情境设置不同的问题,深化学生在课堂中的思考。本文就针对小学英语教学中有效提问的策略进行了研究,希望能促进小学英语教学质量的提升。一、小学英语课堂教学有效提问需要始终遵循科学性原则
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