摘要

在当前强调少年儿童的身体机能要保持良好状态的背景下,小学体育教学的重要性便凸显出来,而赏识教育能够推动体育教师发现学生的闪光点,调动他们的积极性,有助于激发他们的兴趣。因此,小学体育教师可以在教学过程中融入赏识教育,让他们以更加饱满的精神状态去学习。