随着现代信息技术的发展，SPOC将MOOC与线下教学融合在一起，加速了高等教育的变革，也为传统会计本科教学提供了改革的契机。基于SPOC的产生、发展与特点，文章以高级财务会计课程为例，充分利用在线教育资源，将线上教学融入线下课堂，探索了SPOC模式在会计本科课程中的设计与应用。这有助于提升高级财务会计课程的教学质量和教学效果，为会计本科教学改革提供了一定的思路和经验。
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