“运算定律的整理与复习”教学设计

作者：周建兵

来源：中小学数学(小学版), 2022, (12): 45-47.

<正>教学内容:人教版小学数学六年级下册第六单元整理与复习第77页例7和“做一做”。教学目标:1.让学生回忆并巩固运算定律与运算性质的字母表达式及其含义。2.使学生能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活地计算,培养学生审题习惯和辨析能力,提高基本计算技能。3.培养学生做事求简求快和讲究效率的意识,同时提升变换转化的意识。4.使学生体会计算简便的乐趣,提高学习数学的积极性。