基于应用型人才培养的分析化学教学改革实践

作者：莫名月; 杜奕霖; 景婷; 高劲松

来源：广东化工, 2018, 45(12): 255.

• 分析化学
• 教学改革
• 应用型人才培养

分析化学是医学检验专业的必修基础课,针对本校专业的学生特点和存在的问题,提出基于应用型人才培养的教学改革措施:通过优化教学内容体系,传统教学方式与多媒体教学手段相结合、案例式教学、团队研究性学习促进教学模式改革,适应了应用型人才培养的发展需要,推进了学生实践能力的提高。

• 单位
  中山大学南方学院