教育信息化背景下高职“汽车维修业务接待”课程教学设计——以“环车检查”单元为例

作者：陈安柱; 郭丹丹; 陆从相

来源：湖北农机化, 2020, (15): 86-87.

• 教育信息化
• 业务接待
• 教学设计

本文以高职"汽车维修业务接待"课程中"环车检查"教学单元为例,借助现代教育技术手段,开展教学设计和教学活动,为高职汽车类专业教学模式改革提供参考。

• 单位
  盐城工业职业技术学院