随着新课改的不断深入与发展,传统的语文教学模式已脱离时代的发展,这样以来如何培养学生的自主学习能力已经成为老师教学工作的首要任务。本文采用理论与实践相结合的方式,针对小学生语文试卷自主分析能力与反思能力培养进行对策分析,并归纳总结出有效的教学方法。