摘要

中国学生在学习英语时遇到的最大困难是记忆单词,这是由学习方法不当造成的,而学习方法不当要归咎到教师的教学上。在传统单词教学法的影响下,学生通过死记硬背机械地记忆单词,往往事倍功半。本文通过小学英语单词教学实例分析来说明自然拼读法对传统单词教学的颠覆,力图证明自然拼读法对小学英语单词教学的意义和必要性。

  • 单位
    福建教育学院