先动手后动笔的科学探究能力测评

作者：罗国忠

来源：化学教育, 2012, (11): 107-109.

• 康涅狄格州
• 化学探究能力
• 动手探究
• 动笔答题
• 科学探究能力测评

美国康涅狄格州每年都对公立学校10年级学生进行统测,其中探究测评占较大分值。2004年探究测评取材于化学,具体做法是:学生动手探究之后,再动笔答题,教师对后者进行终结性评价,这种测评方法的成本较低、操作性强。

• 单位
  广西教育学院