应用型本科电子线路CAD实验教学研究与实践

作者：朱剑芳

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (10): 164-165.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1023

• 电子线路CAD
• 实验教学
• 项目教学

电子线路CAD课程实验具有实践性强、知识面广的特点,要在有限的学时内保质保量实施优质、高效授课,具有一定挑战性。传统的授课模式是教师采用PPT方式系统性讲解课程的重点、要点,看似大全系统性,在实践性强的本课程中,学生往往不得要领。针对传统教学现状,在本课程中应用项目驱动式教学模式,实践证明效果良好。

• 单位
  桂林航天工业学院