信息技术背景下，教育手段也与时俱进，现代化的新型教学手段层出不穷。微课作为一种新型的教学手段，是教育信息化的产物。将微课资源与高中化学课堂教学过程整合起来，不仅能激发学生的学习兴趣，也能化解了化学知识重难点，显著提升课堂教学质量。文章立足高中化学课堂教学，结合课堂教学实践，分析了微课在高中化学课堂上的应用现状，并提出了具体的应用策略。
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