摘要

班级是一个大集体,班级管理能影响整体学习气氛和学生健康人格的形成。本文就采用亲情式管理模式进行班级管理进行探索。通过对班情的分析,开学初就采用亲情式的管理方式切入,搭建平台让班级成员融为一个整体,收到了良好效果。