摘要

新课程标准实施以来,我们一线语文教师逐渐认识到自己以前教学工作中存在的诸多失误,并想方设法逐步调整教学思路,改进教学方法。为了落实国家的教育章程和学生的全面发展,也为了提升自己的教育教学水平,我在初中阶段阅读教学中,结合自己教学工作的实际情况,尝试对学生自主性阅读能力的培养。在教育教学实践中,我逐步形成了激发兴趣、培养习惯、教授方法等几种教学方法培养学生自主性阅读能力。