基于钉钉平台的小学生善德养成教育探索

作者：黎少容

来源：教育信息技术, 2021, Z2: 128-130.

• 网络环境
• 钉钉平台
• 善德教育

随着信息技术的发展,人们的生活和学习越来越网络化,传统的学习模式也受到了冲击。如何让小学生善德养成教育与时俱进,具有十分重要的现实意义。文章就善德养成教育现状,提出基于钉钉平台的善德养成教育的策略:创新德育课堂、架设云班队课、营造云班级文化。研究发现,将钉钉平台应用于小学生善德养成教育中,有助于提高工作效率,让家校联系得更紧密,让善德文化得到更好的传承。