“八位一体”校园文化建设助推高校育人实效研究——以广西财经学院为例

作者：李若海

来源：广西教育, 2019, (23): 95-97.

• 高校
• “八位一体”
• 校园文化
• 文化育人

本文以广西财经学院为例论述新时代高校校园文化建设的要求,基于高校的办学定位和目标,提出构建"八位一体"的校园文化育人体系,即通过思想引领育人、科技活动育人、文化活动育人、创新创业平台育人、社团锻炼育人、实践服务育人、心理咨询服务育人、资助帮扶育人等培育多形式、健康高雅的校园文化,提高校园文化育人实效。

• 单位
  广西财经学院