摘要

课程是立德树人的载体,语文课程的育人使命从未变过。教师应精读基本篇目,深入挖掘教材所承载的思想政治教育功能,实现道德价值建构;精心设计教学活动,完善学生正确的价值观念体系,以正确的价值观引领个人发展;做一个有建设境界和情怀的教师,育人者先受教育,持续提升立德树人成效。