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摘要
为解决高校中辅导员开展育人工作时存在的相关问题，本文以高校辅导员育人工作规范路径为例，结合我国目前高校辅导员育人工作的现状，对育人工作的重要性予以深入分析，并在过程中调查得到影响育人工作开展的主要原因，并给出针对性的解决措施，以期为相关人员提供参考。辅导员在开展育人工作时能够潜移默化地影响学生的自我思想教育，建立相对完善的自我思想理念。因此，在开展育人工作时需要提升辅导员的参与性，指导并帮助学生建立正确的三观与思想观念，同时也能够让学生初步了解社会压力。
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单位重庆工商职业学院
