在中学阶段推行创客教育不仅可以培养学生的实践能力,而且可以培养学生的创新意识。少数民族地区要充分发挥民族地域的优势,根据自身特色大力推行创客教育,以培养民族地区学生的实践能力与创新意识。文章以粤教版高中信息技术为例,对少数民族地区开展创客教育进行探讨,以激发学生的创新思维。