内控建设对于高职院校高质量发展具有重要意义。当前，高职院校普遍不重视内控建设，存在内控组织体系不完善、制度体系不健全、风险评估机制缺失、控制活动失效、信息化水平低、评价与监督弱化等问题。本文提出构建内控体系、与“双高”建设融合、建立风险防控机制、规范内控活动、提高信息化水平、加强评价与监督，旨在助力高职院校完成“双高”建设任务。
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