小学英语线上线下混合式教学研究——以华中科技大学同济医学院附属小学为例

作者：冯实玮; 詹靓婷

来源：成才, 2023, (14): 6-9.

• 线上教学
• 传统线下教学
• 线上线下混合式教学
• 有机融合
• 实效性

本文选取华中科技大学同济医学院附属小学四年级和六年级学生为研究对象,并从两个年级分别选取在研究实验前各方面情况都基本类似的两个班作为“混合式教学实验班”和“线下教学对照班”,进行实验对比,以期形成切实可行的线上线下混合式教学模式,让英语课堂更有实效性。

• 单位
  华中科技大学同济医学院