关于幼小衔接中培育幼儿的适应能力的策略探讨

作者：胡榆涓

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (04): 85.

• 幼小衔接
• 培育
• 幼儿
• 策略

做好幼小衔接工作的首要前提就是了解幼儿教育和小学教育的不同性。我认为想要有效地将幼小衔接工作做好,幼儿园、学校、家长三方必须共同努力,尊重幼儿年龄生长特点,尊重幼儿年龄发展的规律。教师可以充分调动幼儿主观能动性,使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的心理转化,使幼儿能够快速适应小学的学习生活。

• 单位
  四川幼儿师范高等专科学校