摘要

历史课是初中阶段开设的一门基础性学科,它的内容是由各个时代发生的事情浓缩而成,有着悠久的历史。为了促进学生的理解,课本中放置了大量的插图,这些插图能够很形象生动地表现出当时的历史事件,历史教师在教学过程中要善于利用这些插图,调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,让他们的思维能力在此过程中得以提高。