摘要

<正>在新课程改革背景下,小学英语教学的目标不仅仅为了提升学生的学习成绩,更加重视培养学生核心素养和综合学习能力。所谓的核心素养培养是让学生掌握必备的知识、情感、态度等多种能力,促进学生的综合能力提升。就英语学科教学而言,促进学生核心素养提升,可以让学生主动地参与到英语知识学习中,在英语学习中或者价值观念、情感态度等方面的升华,实现学生的全面发展。尤其是在新课改持续推进背景下,小学英语教学中,