北京2022年冬奥会背景下冰雪运动进校园的发展策略

作者：郑小倩

来源：湖北体育科技, 2020, 39(03): 279-282.

DOI：10.3969/j.issn.1003-983X.2020.03.021

• 冰雪运动
• 校园冰雪
• 北京冬奥会

目的发现冰雪运动进校园中存在的问题,结合冰雪项目发展规律,拟提出对应解决策略。方法通过文献法、访谈法、田野调查法等研究方法,对冰雪运动进校园的现状进行了解。结果我国冰雪运动进校园目前存在3个主要问题:校园冰雪区域发展不协调;校园冰雪文化亟待补强;校园冰雪师资尚存短缺。结论校园冰雪运动主要以以下4个导向为发展方向:以问题为导向,因地制宜发展校园冰雪;以区域资源为导向,统筹协调发展不同地区的校园冰雪运动;以高新科技为导向,创新校园冰雪开展形式;以学生兴趣为导向,以人为本开展校园冰雪课程等,以期推动冰雪文化进校园在推广进程中的发展。

• 单位
  华中师范大学