人工智能技术的发展带来了新一轮的学习变革,由阶段学习走向终身学习,实体学校走向虚拟学校,线下学习转向混合学习,标准化转向个性化。学生学习的变革也引起了教师专业发展的变革,因此,中职教师必须以专业理念为引领,专业素养与专业能力为基础,在教学目标、教学主体、教学范式与教学诊改方面做出改变,不断探索,促进自身专业成长新发展。
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