基于POE教学策略的线上教学设计——以探究含氯消毒剂的性质和应用为例

作者：胡佳; 王祖浩

来源：中小学数字化教学, 2021, (08): 5-9.

• 线上教学
• POE教学策略
• 84消毒液
• 虚拟实验

在互动平台和虚拟实验室辅助下,采用POE教学策略引导学生开展线上自主探究学习与小组合作式学习,可以充分调动学生自主探究的积极性,培养学生解决问题的能力和科学探究精神。本课例的设计亦可为高中化学线上教学提供有益的参考。

• 单位
  华东师范大学