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摘要
美国俄亥俄州立大学吴伟克教授提出的“体演文化”教学法认为，文化教学是对外汉语教学的核心内容。通过积累文化故事和培养学习者在异文化环境中的能力，教师可以提高学习者的外语水平和跨文化交际能力。该教学法中的“体演”是指学生在目标语言环境下所体验到的文化。在信息技术赋能教育的大背景下，国际中文教育作为一项跨国、跨文化的全球教育事业，也亟需通过数字化、信息化的方式，实现中国文化与教育数字化的融合。本文旨在探讨在国际中文数字化教育背景下，如何运用体演文化教学法进行对外汉语文化教学，提高在华留学生的文化交际和语言运用能力。
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