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摘要
红色文化资源的研究与大学生思想政治教育的关系受到学界广泛关注。广州有着非常丰富的红色文化资源，如何有效发挥广州红色文化的育人价值，使之融入高校思想政治理论课程，在青年人群中发挥更大效用和价值，具有开拓意义。本文通过访谈、问卷等形式，调查了解了广州红色文化与高校思想政治理论教育相结合的实际情况，凝练出“1123”思想政治教育模式，为促进广州红色文化资源与当地高校思想政治理论课教学的融合提供借鉴。
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红色文化资源的研究与大学生思想政治教育的关系受到学界广泛关注。广州有着非常丰富的红色文化资源，如何有效发挥广州红色文化的育人价值，使之融入高校思想政治理论课程，在青年人群中发挥更大效用和价值，具有开拓意义。本文通过访谈、问卷等形式，调查了解了广州红色文化与高校思想政治理论教育相结合的实际情况，凝练出“1123”思想政治教育模式，为促进广州红色文化资源与当地高校思想政治理论课教学的融合提供借鉴。
