初中班主任针对班级管理的改进策略研究

作者：胡佩钰

来源：考试周刊, 2021, (57): 5-6.

• 初中班主任
• 班级管理
• 管理策略

在学校中班级是最基层的单位,班主任则是学校对学生品德教育工作的核心力量,同时也担负着班集体中的组织者与领导者的身份,可以完全说是学生成长道路的指引者。作为班主任,笔者深刻意识到自己在工作中担负着重大的责任,在进行班级各项工作的管理上努力做到尽善尽美。