兴趣是学生学习的内在动力,学生只有对学习充满兴趣,才能够全身心的投入到初中物理学习当中。所以在初中物理教学过程中,教师应注重对学生学习兴趣的激发,让学生充分感受到物理的魅力,从而调动学生学习的积极性与主动性,提高初中物理教学效果。本文主要对初中物理兴趣教学的趣引策略进行分析,希望能够为相关工作者提供借鉴。
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