摘要

在小学这一时期是学生最富有创造力的时期,学校以及老师需要重视对学生创造性思维的养成以及提升,充分训练激发学生创造的能力,培养和提升学生学习的能力以及基本素质。老师需要引导学生学习,给学生建立起一个具有创造氛围的课堂环境,这就需要教师对传统的教育方法进行改革创新,指导学生形成创造性思维,提升学生的创造能力。