高职学生综合素质测评是其测评体系中的重要组成部分,同时也是对高职学生综合素质进行客观评价的重要方式之一。构建符合学生实际和社会需求的高职学生综合素质测评体系可以提高学生学习积极性,全面提高综合素质,具有很强的现实意义。本文从构建高职学生综合素质测评体系的必要性、高职学生综合测评的现状以及如何构建高职学生综合素质测评体系入手分析研究。
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