聚焦学科素养 促进广读博览——文本拓展阅读教学的实践探索

作者：曹海红

来源：中学语文教学参考, 2022, (23): 71-73.

• 随文拓展
• 专题拓展
• 探究阅读
• 经典诵读

在落实好国家课程的基础上,以统编教材中的课文为蓝本,教师指导学生广读博览,通过随文拓展阅读、专题拓展阅读活动的开展,提升学科素养,促进思维发展。