摘要

初中时期是人生的关键时期,是对小学知识的合理总结。数学是初中阶段非常重要的一门基础学科,在思想上渴望能够得到家庭师长的认可。大数据时代的到来,使网络阅卷成为当前初中教学中较为常见的形式,这种形式较传统人为方式的阅卷形式,效率有了较大的改观。通过基于大数据的数学试卷讲评课教学策略探讨分析,使学生的理解能力进一步加强,使试卷讲评课的教学策略得以更好的应用。