减负增效是素质教育下课堂教学的要求和趋势。在小学信息技术教学中,我们要关注学情,激发学生积极参与课堂学习的热情,提升他们主动学习的能力,从而实现课堂教学的高效。本文从创设情境、加强实践、合理评价三个方面入手,阐述了小学信息技术高效课堂的构建方法。