摘要

将教育心理学中的学习迁移理论应用到电机学的教学实践中,具体指出了电机学教学过程中的各种学习迁移现象。在此基础上,从宏观角度提出了学习迁移在电机学教学过程中的作用,同时指出了学习迁移的影响因素。