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摘要
教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出:人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。如此,高职院校核心课程的改革是顺应趋势。希望通过小结一些尝试,能为高职包装设计课程教学改革提供有参考价值的教学案例和教学经验。
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教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出:人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。如此,高职院校核心课程的改革是顺应趋势。希望通过小结一些尝试,能为高职包装设计课程教学改革提供有参考价值的教学案例和教学经验。
