“乡村兴则国家兴”。在地化教育作为一种“依托地方，发展地方”的新型教育理念，为我们如何开展乡村教育指引了方向。因此，学校应依托在地化资源构建以学生学习为核心的教学模式，开发校本课程，提升乡村教师的师德水平，促进学校均衡发展，提升乡村学校教育质量。
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