近年来,信息技术的不断发展与全球经济、政治等的一体化使得越来越多的先进技术走进课堂。在先进教学技术及校本课程特色的引导下,以MOOC+SPOC为主要核心的翻转课堂混合教学模式出现在人们的视野中。本文将以《连锁经营管理》课程作为主要研究对象,对该课程发展过程中MOOC、SPOC与翻转课堂相结合的混合教学模式实践方案进行探索。
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