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摘要
课程思政是推进立德树人根本任务的核心课程，是塑造品德、铸魂育人的重要路径。那么，在艺术设计教学领域中的数字插画设计课程，它作为一种新型的技术设备与传统绘画相碰撞融合的艺术形式，作为一种复合型与交叉性的教学程序，理应全员、全过程、全方位地将课程思政的教育理念融入到现代数字插画设计的课程教学中。文章着重通过对数字插画设计课程思政教学的现状、影响力和具体教学实践个案的分析研究，来着重切实探索数字插画设计课程思政教学理念设计和实践方法—以德育人，多维发展；至善至美，与时俱进。
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单位郑州电子信息职业技术学院
