交际语言教学在中国已被广泛使用多年。课堂实践证明,该方法能有效提高英语教学效果。本论文研究目的在于探索目前英语教学与英语学习中出现的问题,并提出可行性的解决方法。本文认为,互动的教学模式有利于学生的英语学习。它可以大大激发学生的好奇心,这反过来将会鼓励学生更积极和有效地学习英语。
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