新时代背景下,国内外文化交流日益密切,在多元文化冲击下,当代大学生思维方式已发生转变,高校人文学科教育面临挑战,人文教育职能受到制约。为提升高校人文学科教学成效,促进学生全面发展,应积极将社会主义核心价值观与伦理学核心理念融入到教学中,从而潜移默化影响学生,帮助学生树立正确价值取向及道德观念。因此,本文将针对社会主义核心价值观与伦理学核心理念融入高职院校人文学科教学的必要性研究
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